校园文化长廊是以校园为主要空间，以教师和学生为主体，以精神指向为核心，以表现出来的各种活动和行为规范为主要内容。校园文化墙通常包括两个方面，即校园的自然环境和校园文化氛围的布置。“让校园的每一处都说话”是建设校园文化的宗旨。
校园文化长廊是以校园为主要空间，以教师和学生为主体，以精神指向为核心，以表现出来的各种活动和行为规范为主要内容。校园文化墙通常包括两个方面，即校园的自然环境和校园文化氛围的布置。“让校园的每一处都说话”是建设校园文化的宗旨。校园文化长廊设计应依据校园整体环境规划、校园建筑分布、空间设计墙的实际特点，结学校校园文化墙的需求进行设计。
